Hier die The­men der Refer­ate. Jedes The­ma muss in zehn Minuten vorgestellt wer­den. Die Texte, die als Grund­lage der Refer­ate dienen, bekommt ihr am 18. April. Die Vorträge begin­nen dann eine Woche später, am 25.04. Die Refer­ate sind frei­willig, son­dern sollen die Gele­gen­heit bieten, seine Mitar­beit­snote zu verbessern (freilich kann es dann auch passieren, dass man seine Note ver­schlechtert).

Wer sein Refer­at nicht hal­ten will, melde sich bitte bis zum 18.04. per E-Mail.

The­men

  1. The Ori­gins of Lan­guage — Jas­min
  2. Ani­mals and human lan­guage — Han­nah
  3. Seman­tics — Clau­dia
  4. Prag­mat­ics — Emi­ly
  5. Lan­guage and the brain — Philipp
  6. First lan­guage acqui­si­tion — Lisa
  7. Sec­ond lan­guage learn­ing — Can
  8. Lan­guage his­to­ry and change — Josephine
  9. Lan­guage vari­eties — Sophie
  10. Lan­guage, soci­ety and cul­ture — Stephan
  11. The prop­er­ties of Lan­guage — Jonathan
  12. Real­ism, mod­ernism, post­mod­ernism — Albert
  13. The rise of the nov­el — Paul
  14. Amer­i­can real­ism and nat­u­ral­ism — Jana
  15. Lit­er­a­ture of the South — Julian
  16. The six phas­es of the devel­op­ment of the Eng­lish nov­el — Aileen
  17. Exper­i­mentzal nov­els: James Joyce — Lukas
  18. The Angry Young Men — Annabel
  19. Lit­er­ary crit­i­cism and his­to­ry — Lisa

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